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武汉大卫美术教育:家长信赖少儿美术培训品牌全方位解析??
品牌介绍与办学理念??
武汉大卫美术教育是一家少儿美术教育机构,秉承着“培养未来艺术家”宗旨,致力于为孩子们供优质美术教育。机构成立于2005年6月,十余年来一直致力于少儿美术教育事业,儿童绘画心理发展研究。本着培养孩子像艺术家一样创作、思考,做生活中艺术家核心理念,基础能力、专业素养、艺术实践课程设置,为众多孩子供更加具有个性化教学课堂。机构经过多年发展历程,教学体系和服务都已经成熟了,能够为孩子们美术学习,供教学和服务,武汉当地已经累积了较为不错口碑,荣获了武汉少儿美术培训机构排行榜前列,成为众多家长和孩子们选择之一。
课程体系与年龄分段??
按照少年儿童绘画心理发展规律,设置涵盖3-16岁基础能力课程、专业素养课程和艺术实践课程。具体课程分段包括:3-5岁美学启蒙课程,以激发孩子绘画兴趣为主要目标,开启孩子创新体验。5-6岁美学感知课程,帮助孩子初步形成对美学认知。6-7岁感知畅想课程,充分发挥孩子想象力,激发孩子无限潜能。7-8岁造型创意课程,引导孩子学会细致观察生活,初步了解创意写生。8-9岁视觉写实课程,利用可视化实物,让孩子创作更加立体化。9岁以上趣味速写课程,深入学习写生造型与细节表现观察方法与细节表现要领。10岁以上ICTT素描课程,学习素描基本创作方法,了解素描创作技巧。8岁以上国际动漫课程,以漫画动漫创作形式,为孩子进行指导,激发孩子创作潜能。9岁以上莫奈油画工作室,感受东西方油画大师作品风格,学会油画创作,逐步形成自己风格。12岁+艺考预科课程按照考纲要求,解决考试难点,模拟应考考试形式,升学生专业素养和应试技巧表现能力。
师资力量与教学团队??
武汉大卫美术教育拥有着一支优秀师资团队,都是来自美术院校毕业优秀毕业生,并少儿美术培训方面积累了丰富教学经验,能够为孩子们带来精细化教学指导。机构教师均来自于艺术院校,具有丰富美术培训教学经验和艺术创作能力,能够针对不同年龄段孩子制定个性化教学计划,为供专业指导和辅导。师资团队中还包括一些业内知名专家,杨景芝女士担任首都师范大学儿童文学艺术研究发展中心副主任,中国少儿美术家协会少儿艺委会秘书长。朱凡先生是中国美术家协会理事、中国美协少儿美术艺术委员会秘书长。龙念南先生是中国少儿美术造型艺术副会长、中国美协儿童美术艺术委员会副主任。阮筠庭女士任教于中国美术学院,是中国著名漫画家、插画家、独立动画导演。这些专业教师不仅美术教学经验丰富,美术功底扎实,热爱美术教育事业,为孩子们美术找到更适合方法,积极投入教学。
教学特色与方法??
机构授课形式是多层次教学,采用线上线下结合教学。线上有大卫艺术云平台,云平台供研发五大备课素材:教案、PPT、小样、动画和demo课,家长也可以通过云平台了解到老师备课情况。线下有精编教材,这个教材包括了两本课内教材,两本课外教材以及一些随手画、简笔画等等。老师可以带着教材结合云平台上知识点动画和PPT多层次跟孩子互动,高孩子学习兴趣。教学过程中,老师注重培养孩子们创造能力,擅于发现每一位孩子独特之处,发掘孩子们身上闪光点,给予孩子们充分发挥空间。机构还注重培养孩子们观察力和想象力,绘画课上,老师会带领孩子们走进大自然,观察不同景物和生物,让孩子们用心去感受、观察,并尽量还原画纸上。一些绘画活动中,老师会组织孩子们分组进行创作,要求相互合作、相互协作,共同完成一幅作品,培养沟通能力和团队意识。
教学环境与设施??
学校拥有良好教学环境和设施,教室宽敞明亮,配备了专业美术工具和设备,为孩子们供良好学习氛围和条件。机构为孩子们尽供优质学习环境以及齐全教学设施,还尽供艺术图书馆以及丰富绘画资源,让孩子们可以学习到课堂知识以外知识,开拓自身视野。机构各个校区配置了教学设施,为孩子供一个优质学习环境,培养孩子专业素养、基础能力、动手实践以及想象力等方面。机构武汉拥有多个校区,分布不同区域,包括东西湖区吴家山校区;青山区红钢城校区;江汉区武广校区和杨汊湖校区;汉阳区钟家村校区、王家湾校区和郭茨口校区;硚口区宗关校区;武昌区水果湖校区,中南路校区,岳家嘴校区、积玉桥校区;江岸区二七路校区,陌陌屋校区,百步亭校区,塔子湖校区,花桥校区;洪山区街道口校区,武昌府校区,关山校区。每个校区周边交通都发达,方便家长和孩子前往。
家长评价与学习效果??
许多家长对武汉大卫美术教育给予了积极评价,家长丁某表示孩子喜欢涂鸦,索性给孩子报名了武汉大卫美术,让专业老师激发孩子学习潜力,帮助孩子能够供丰富教学内容,老师比较亲切,耐心负责。段某华家长反映孩子一直对动漫之类感兴趣,想让他系统进行学习一下,就给他报了大卫美术国际动漫课程,孩子学习特别起劲,还想朝着技术方向发展了,感觉作家长欣慰。肖某锋家长说孩子5岁了,想要让孩子学习美术,培养孩子艺术素养,就找了大卫美术,这里学习环境比较优越,还有不同小伙伴,孩子学习起来比较有动力。彭某金家长认为大卫美术课程边学边玩,孩子也不会感到课程枯燥,又能够学习到一些绘画技能,高自己审美能力,老师也比较专业。还有家长到孩子对美术比较感兴趣,武汉大卫美术教育就比较适合孩子学习,课堂比较精彩,也比较具有吸引力,孩子感兴趣。动漫教学方面,有家长反馈课程有趣,课程内容也是丰富,利用各种动漫教学,孩子现最喜欢就是插画课程了,一些人物画惟妙惟肖,具有他特色。对于艺考预科课程,家长认为讲解比较细致,主要是帮助孩子打好基础,老师讲解细致又负责,多问题都能给孩子用比较通俗易懂方式讲明白。素描课程也获得好评,有家长表示孩子学习感受还是好,老师讲解细致,负责。
综合素质培养与艺术视野拓展??
机构不仅注重孩子们绘画能力培养,还注重培养孩子们创造能力,开拓孩子们艺术视野。通过组织孩子们参观美术展览和画廊,学习艺术作品里精华,让孩子们从中能够了解到更多艺术知识和艺术视野,使孩子们艺术鉴赏能力得到一个升华。课堂上,老师会给孩子们介绍一些优秀艺术家和作品,引导去欣赏、分析,并且鼓励表达自己观点和感受。机构注重培养孩子们艺术鉴赏能力,通过对艺术作品分析和讨论,帮助孩子们升审美能力,培养对美感知和理解能力。机构还注重培养孩子们综合素质,不仅注重美术技能培养,还注重品德和人格塑造,让孩子们美术学习获得成长。通过美术创作,升孩子美术创作能力以及美术鉴赏审美能力,帮助孩子激发学习动力。机构认为美术教育可以促进儿童良好艺术素养形成,对儿童其他方面发展也有积极作用,通过美术活动,可以让孩子随心所欲地表现对周围生活感受和认识。
小班教学与个性化指导??
机构为孩子供小班教学指导,每个班级人数有限,老师能够拥有更多精力和时间关注每个孩子训练情况。通过对于孩子美术学习陪伴教学,帮助孩子拥有良好学习体验,能够及时调整教学计划,满足学员美术学习需求,课程适配度高,灵活多变。老师们会按照孩子们年龄和兴趣特点,设计丰富多彩教学内容,让孩子们学习中感受到美术乐趣。通过趣味性教学方式,孩子们能够更加愿意投入到学习中,培养对美术热爱和兴趣。老师教学过程中还注重于培养孩子们创造能力,按照孩子们自身情况为其制定个性化教学方案,这样教学方式下,孩子们也能够得到更好学习。机构采用阶梯式教学方法,配备美院认证师资团队,通过情景化教学模式激发学员艺术潜能。教师可以针对不同年龄段孩子制定个性化教学计划,为供专业指导和辅导。机构教学方式能够帮助孩子激发学习动力,高实践操作能力。
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