一、公考申论作文写什么
1、写作思路：避免单调叙述，需灵活变换描写角度，使内容更具体，让读者产生代入感。文章应条理清晰、自然、明确，避免杂乱无章，融入个人情感。
2、早上好！能够在这里参加面试，向各位考官请教和学习，我感到非常高兴。通过这次面试，也有机会向大家展示自己，希望你们能记住我。下面，请允许我简要介绍自己的基本情况。
3、现年…岁，…族，大专文化程度。平时，我热爱阅读和上网浏览信息，性格活泼开朗，善于关心身边的人和事，与亲人朋友相处融洽，能够理解和宽容。我对生活充满信心。我曾经在…工作，先后在不同的岗位上工作过。最初，我从事…工作，后来因公司需要调至…，积累了一定的社会实践经验，在工作中取得了一些成绩，也得到了公司的认可。
4、几年的工作经历让我学到了很多知识，同时也培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神。加入公务员行列是我多年来的强烈愿望。我认为，人与工作的关系建立在自我认知的基础上，我的工作热情尚未达到顶峰。我热爱我的工作，但每个人都希望取得更好的成绩。我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这坚定了我报考公务员的信心和决心。
5、因此，我参加了这次公务员考试，报考了…。如果能够考上，我相信自己能够在…中得到锻炼和发展的机会。
6、公务员是一种神圣而高尚的职业，追求的是公共利益的最大化。因此，要求公务员为人民、为国家服务。雷锋曾说：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。”我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
7、俗话说：“航船不能没有方向，人生不能没有理想。”我愿成为中国共产党的领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意为人民服务。
二、省考申论写作万能八条
你好，申论需要积累、思考和勤于动笔。没有万能的捷径。
一、吃透材料，阅读前要有问题意识，将杂乱无章的材料视为一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题：原因、现状、对策。
分析材料时，要问自己五个问题：
2. 材料与材料之间的逻辑关系如何
二、阅读的基本套路：一勾二概三分类。三遍四步法，用时30-40分钟。
第一步：对段落标号，勾画关键词或关键句，
3. 常见词原则：根源、危害、教育、体制、领导、法律、法规、监督、落实、经验教训、经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推测、分析、强调、指出、认为。
一般标注关键词即可，但最重要的是把握材料的整体性、材料之间的关联性、材料在整个申论材料中的地位以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意典型现象、事例和图表。
第三步：分门别类，梳理材料之间的关系。
横向原则：并列关系如政治、经济、社会、文化原因，甲乙丙丁四种现象等等。对立关系如积极消极方面、成绩和问题等等。
纵向原则：提出问题、分析问题、解决问题的结构。
多层次原则：突破单纯的横向、纵向关系来分类，从材料的复杂性出发多角度分析，这也是以后命题的趋势。
主旨突出，应用万能模式。八股模式。
三遍四步法实施得好，你的考试就成功了一半。
第一步：利用矛盾的特殊性。找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响，根据分析，找到其产生的原因。
因果分析，最常用的方法，在寻找原因的过程中要善于运用辩证思维分析。从客观实际出发，用发展的、联系的眼光看问题，坚持重点论和两点论（多项求异分析）。
1. 内外因分析，要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。
2. 利益分析，即主体分析，前提是主体分析，只有找到利益主体，才能明确各方的利益需求，从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径，最终解决社会矛盾。
3. 多角度分析：政治、经济、文化、社会、历史、现实、内在、外在，尽可能全面到位。
SWOT分析：优势、劣势（企业能够做到的）、机遇、威胁（企业可能做到的）。
第二步：利用矛盾的普遍性，借鉴万能八条。（内外因分析和多角度分析的写照）
加强对问题的调查研究，从源头上理清……问题的来龙去脉。
电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……提高广大人民群众对……的认识。
在全社会营造关于……良好的文化氛围
通过……教育培训，提高广大领导干部、工作人员、人民群众的……素质
建立健全各项制度（法律），做到有法可依，对……进行严厉的制裁和惩罚，严重者追究刑事责任。
决策制度：包括社情民意反应制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制。
形成深入了解民情，充分反应民意，广泛几种民智，切实珍惜民力的科学决策机制
预防应急机智（编制应急预案，增加人力、物力、财力储备）和保障机制
组织机制、协调机制：包括派工作组、成立专门机构、增加人员等
组织专家制定……领域的实施细则。
加强社会监督（群众监督），设立举报热线（举报信箱）
建立完善系统严格的评价、考核的指标体系
违法必究，执法必严：严厉查处和惩处责任人
发现问题及时纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息。
有权必有责，用权受监督，违法要追究（强调制权）
对于一切忽视……违反……的行为，要大胆揭露，公开曝光，把……工作置于人民群众和社会舆论的监督之下。
十六大提出：要加强对权力的制约和监督，建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，从决策到执行等环节加强对权力的监督，保证把人民赋予的权利真正用来为人民谋利益
必须注意矛盾的特殊性，具体问题具体分析，有的放矢，万能八条不是万能的，但没有万能八条是万万不能的。能用则用，如果不合适，也没有必要面面俱到。
第三步：评估对策的科学性和有效性
1. 当试题反映的问题很多时，只有根据题目给定的角色，抓住一条主线，从不同的角度出发，涉及各个问题，才能提出标本兼治的方案。
2．对策的可行性，方案需切实解决现实社会中的问题，明确执行主体，执行步骤（如何执行），实施时间，实施条件，全面考量，尽量克服与之相悖的因素，避免空谈理论。
3．对策需符合政府部门的职能，确保合法合规。
整体把握试题，从不同观点中挑选最具深度、现实意义和有利于个人发挥的观点作为论点。论点应具有政治高度，洞察事物本质，具有预见性，概括性强，立场正确，态度鲜明，富有创见。
突出论点的方法包括：将论点作为文章标题，首段概述材料，第二段单独成段提出论点，每段分论点紧扣总论点展开，开头结尾呼应总论点，最后一段总结论点。注意使用并列句、条件句等句型，灵活运用语言，反复强调重申总论点的重要性、必然性和意义。
论据应真实、典型、全面、新颖，包括具体或概括的事例、统计数据或图表、亲身经历、引经据典、公理规律等。
论证方法可选用例证、引证、理论论证（通过分析、判断等推理手段剖析事理，揭示论点和论据之间的关系，分为因果演绎和多角度演绎，常用没有……就……）、假设论证、比较论证（横向、纵向、对照）、比喻论证、归谬论证。
1．提出问题：引用资料，开门见山。
2．分析问题：紧密结合材料，运用辩证法，重点论和两点论。由此及彼，由表象到本质，由微观到宏观，由特殊到一般。
3．解决问题：条理清晰，与前面问题相呼应，涉及相关部门职责的方案要体现各司其职，各尽所能，互相合作的精神。
提纲：标题开头每一段的开头和结尾结尾。
标题：必须反映中心论点。
开头：交代事件的缘起，揭示主题，谈主题的影响。可选用叙述式、引言式和设问式。
结尾：概括总结，强调深化主题（或正或反翻新），提出希望或发出号召，上升到理论高度，一般可纳入“科学发展－社会公正－和谐社会”的话语体系。
过渡段：在三个部分之间，使文章层次清晰，段落分明，前半部分概括上一段，后半部分引出下一段。
过渡句：可用于某个段落句首，总结上一段，或用于句末，引出下一段，或概述材料，或表示转折，或提出问题。
一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。领袖和权威对事件的态度对于事件的解决具有重大的推动或阻碍作用。在我国，政府中主要领导，尤其是一把手，对于某件事情的关注程度更是直接关系到此事解决的速度。温总理为农民工讨薪，以及由此产生的“清欠风暴”就是最好的社会例证。实际上，这样的例子不胜枚举。因此，在任何时候，解决某项具体问题或某重大社会问题，领导重视都是基本的前提和基础。同时，“思想是源头”，解决问题不但需要领导重视，更加需要组织中所有人对该问题提高认识，密切关注。
加强对问题的调查研究，从源头上理清……问题的来龙去脉。
各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注……问题。
俗话说，“雄笔一支抵万军”，枪杆子和笔竿子都是政府管理国家的重要手段。记者通常被称为“无冕之王”，正是由于媒体和舆论蕴含了无穷力量。媒体不但可以创造巨大的经济效益，而且可以创造巨大的社会效益。孙志刚事件如果没有媒体的介入，就不会有我国救助制度的彻底改革；如果非典发生时，没有《南方周末》关于钟南山院士坦承非典真相的报道，非典造成的后果可能更加难以想象；如果没有《共同关注》栏目对多名贫困大学生的关注，可能就没有今年这么浓烈的关注贫困大学生、帮助贫困大学生的社会氛围。因此，要想使某个社会问题尽快的被解决，迅速的引起整个社会的注意力，除了依靠媒体，依靠各种形式的宣传之外，可能别无他法。党和政府历来也非常重视宣传工作，力求牢牢地把握大众媒体和宣传工具的主动权。党和政府充分利用媒体传播面广、迅速及时、强大的影响力来宣传自己的宗旨、方针，通过媒体营造强大的舆论氛围，以便于统一群众思想，提高认识，从而有利于迅速推动工作。
电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……，提高广大人民群众对……的认识。
在全社会营造关于……良好的文化氛围。
人是各类社会活动的主体，人的各种素质的高低决定着其所从事的各类社会活动的成功与否。要想有效减少各类安全事故，就必须提高各类从业人员的职业技术素质；要想从根本上解决三农问题，就必须提高广大农民群众的思想文化素质和科学技术素质；要想有效提高各级政府管理公共事务的能力就必须加强对广大领导干部公共管理方面的教育培训。在教育培训业日益成为朝阳产业的今天，对相关人员加强教育培训，提高他们的相关素质是解决相关问题的必由之路。
通过……教育培训，提高广大领导干部的……素质。
通过……教育培训，提高广大工作人员的……素质。
通过……教育培训，提高广大人民群众的……素质。
“制度是第一生产力”，制度至关重要。这是因为，好的规则和制度能够促进社会协调和整合；能够界定权利边界和行为空间；能够促进经济效率和实现资源分配；能够为物质资源和精神价值提供保障；制度还有利于人们在存在不确定性和风险的环境下，形成稳定的预期和特定的认知模式，从而有利于指导个人和组织行为。因此，依靠制度和规则能够很好地解决一些看起来不可能的事情。例如，一个分粥的故事就能非常形象地说明规则和制度的重要性。
辛向阳在《谁能当中国的企业家？》一书中讲了一个十分有趣的分粥故事。
有7个人组成的小团体，他们每个人都是平等的，但同时又是自私自利的。他们想通过制度创新来解决每天的吃饭问题——要在没有计量工具或有刻度的容器的状况下分食一锅粥。大家发挥聪明才智，试验了很多种办法，多次博弈后形成了以下诸种规则：
规则一：指定一个人负责分粥事宜，成为专业分粥人士。很快大家发现，这个人为自己分的粥最多，于是又换一个人，结果总是主持分粥的人碗里的粥最多最好，权力导致腐败，绝对的权力导致绝对的腐败，在这碗稀粥中体现得一览无余。
规则二：指定一个分粥人士和一名监督人士，起初比较公平，但到后来分粥人士与监督人士从权力制约走向“权力合作”，于是分粥人士与监督人士分的粥最多。这种制度失败。
规则三：谁也信不过，干脆大家轮流主持分粥，每人一天。这样等于承认了个人有为自己多分粥的权力，同时又给予了每个人为自己多分粥的机会。虽然看起来平等了，但是每人在—周中只有一天吃得饱而且有剩余，其余6天都饥饿难挨。大家认为这一制度造成了资源浪费。
规则四：大家民主选举一个信得过的人主持分粥。这位品德尚属上乘的人开始还能公平分粥，但不久以后他就有意识地为自己和溜须拍马的人多分。大家一致认为，不能放任其腐化和风气的败坏，还得寻找新制度。
规则五：民主选举一个分粥委员会和一个监督委员会，形成民主监督与制约机制。公平基本上做到了，可是由于监督委员会经常提出各种议案，分粥委员会又据理力争，等分粥完毕时，粥早就凉了。此制度效率太低。
规则六：对于分粥，每人均有一票否决权。这有了公平，但恐怕最后谁也喝不上粥。
规则七：每个人轮流值日分粥，但分粥的那个人要最后一个领粥。令人惊奇的是，在这一制度下，7只碗里的粥每次都是一样多，就像用科学仪器量过一样。每个主持分粥的人都认识到，如果7只碗里的粥不相同，他确定无疑将享用那份最少的。
这就是规则。规则的确至关紧要，它比技术更重要。
而管理学中“热炉”法则则能说明制度对于人们行为的约束作用：
①炉火熊熊，无需触碰即可感知其热度与潜在伤害——这是警示原则的体现。领导者应时常对员工进行规章制度的教育，通过警告或劝诫，预防违规行为的发生，避免惩处。
②每次触及热炉，必然遭受烫伤。换言之，一旦违反单位规章制度，必将面临惩处。
③触及热炉的瞬间，便遭受烫伤——这是即时性原则的体现。惩处应在错误行为发生后立即实施，不容拖延，确保及时纠正错误。
④无论何人触及热炉，都将遭受烫伤——这是公平性原则的体现。
建立健全的法律法规，确保有法可依。
决策制度：包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制。
政府管理需通过组织协调，合理分配和整合资源，使各部门协同工作，推动工作顺利进行。当前城管工作需公安、工商、税务、城管、市政等部门联合执法，文明办网工作则需公安、文化、通信、工商等部门的共同管理。
在解决社会问题时，我们不仅需要组织协调，更要形成机制。机制是经过实践检验的有效方法，具有稳定性、普遍性、系统性和有效性。例如，党建工作机制不因负责人变动而改变，而工作方式和方法则可根据个人意愿调整。机制包括监督机制、激励机制、动力机制等，确保工作落实、推动、纠错和评价。
形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制。
建立预防应急机制（应急预案，人力、物力、财力储备）和保障机制。
组织机制、协调机制：包括派工作组、成立专门机构、增加人员等。
马克思主义认为，物质生产是人类社会存在发展的基础。满足民众物质需求是维护民心和社会秩序的基础。资源有限、物质条件不足可能引发社会不稳定。城乡差距、区域差距、环境污染、社会保障等问题的重要原因之一是投入不足。
对于环境治理、节约能源等具体技术性问题，技术层面的具体措施是必不可少的。
卢梭曾言，“绝对的权力导致绝对的腐败”。权力腐败源于缺乏监督。许多社会问题并非因无法可依，而是因有法不依、执法不严、违法不究。监管不到位导致法律法规执行走样，应加强监管，全面落实。
加强社会监督（群众监督），设立举报热线（举报信箱）。
建立完善的评价、考核指标体系。
违法必究，执法必严：严厉查处和惩处责任人。
发现问题及时纠正，对顶风违纪行为从严查处，绝不姑息。
有权必有责，用权受监督，违法要追究（强调制权）。
十六大提出：“加强对权力的制约和监督，建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，从决策到执行等环节加强对权力的监督，保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。”
我们解决问题的思路来自自身或外部。自身经验来源于日常积累和总结反思，外部经验则可借鉴他人长处。
关于公务员考试申论题材题型，主要有以下几种：
1. 申论是测查机关工作基本能力的考试科目，试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。
2. 省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试主要测查阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
3. 阅读理解能力要求全面把握给定资料内容，准确理解其含义，提炼观点，揭示本质问题。
4. 综合分析能力要求对给定资料进行分析和归纳，多角度思考，作出推断或评价。
5. 提出和解决问题能力要求在理解分析基础上，发现和界定问题，评估权衡，提出解决方案。
6. 文字表达能力要求熟练使用指定语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述观点。
7. 市级以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
8. 归纳概括题、提出对策题、综合分析题、贯彻执行题和申发论述题是申论的主要题型。
15、综合分析题在申论考试中历来被视为难点，它不仅要求考生对材料信息进行归纳总结，还考察考生行文逻辑的严密性。在答题提纲中，我们经常能看到“理解、见解、看法、评论、认识、观点、启示”等关键词。例如，针对“给定资料6”中的表述，“中国教育技术层面已经走得太快了，‘灵魂’跟不上了。”，需根据“给定资料6”来阐释这句话的内涵；再如，“阅读‘给定资料4’，讨论从中国高铁、中兴通讯和中国装备制造业的发展中可以吸取哪些启示”等问题。
16、贯彻执行题是申论考试中常考且不断创新的题型。其出题方式多样，题目要求复杂多变，通常要求考生按照特定要求撰写一篇符合特定情境的应用文。因此，无论是行政性文书还是一般性应用文，都有可能成为贯彻执行题的考查内容。历年来，考察过的应用文体包括“导言、简报、报告、发言稿、讲话稿、讲解稿”等。
17、最后，申发论述题也被称为大作文，占分较高，分值大。在题干中，经常会出现要求考生“写一篇文章”的字样。广东省考申论甚至会明确要求考生写一篇“议论文”或“策论文”。例如，“给定资料3”引用了《论语》中的名言：“不学礼，无以立。”，要求考生以这句话为中心议题，结合社会现实，自拟题目，撰写一篇文章。这类题型往往是考生需要重点复习和学习的。
